En la clase del 15/06/2016, volvimos a utilizar los materiales de siempre:
-Conectores/cables macho-macho
-Protoboard
-Foquitos led
-Resistencia
-Batería 9V
Pero esta vez utilizamos un material más, los pulsadores.
Los cuales permitirían que los focos se prendan si los oprimíamos.
Hicimos el mismo proceso que solemos hacer siempre, pero esta vez colocamos los pulsadores.

En el segundo periodo de la hora de clase hicimos básicamente lo mismo pero con interruptores.
Yo no pude llevar a cabo la actividad ya que algo salió mal, aún no sé qué sea, supongo que es algo mal en los materiales, el Protoboard probablemente.

En el día 8 de junio del 2016, hicimos circuitos en serie y en paralelo. Esta actividad debíamos hacerla junto a un compañero ya que utilizaríamos muchos cables macho-macho, y evidentemente no nos iban a alcanzar. Por lo tanto, utilizamos un sólo protoboard por pareja y así compartir materiales durante esa clase. En esta clase hicimos básicamente lo mismo que hemos hecho durante las clases anteriores pero un poco más avanzado, ya que las actividades anteriores hemos conectado pocos focos led, pero esta vez hicimos un circuito así que utilizamos más foquitos led. Para esta práctica mi compañera fue Brianna Chica.

Los materiales que utilizamos fueron:

1. Cables macho-macho (este fue un material compartido). 
2. Una batería de 9V
3. Resistencias
4. Foquitos Led
5. Protoboard

Nosotras pudimos observar como los foquitos prendían cada vez que su cantidad aumentaba pero que su intensidad solía bajar dependiendo de la resistencia que usábamos.

En la clase del 01-06-2016, hicimos dos circuitos en el protoboard. Uno en paralelo y el otro fue en serie. En ambos teníamos que poner varios foquitos led e intentar que se prendan. Lógicamente iba a llegar un punto en el que no se iban a prender ya que la cantidad de foquitos era bastante. A mí me dejó de prender en el quinto foco led. Pero pude observar que en ambos circuitos (en serie y en paralelo), mientras más focos led ponía en el protoboard, menor era la intensidad de estos.

Lo que hicimos en la clase de hoy fue conectar un y dos focos led. Para esta actividad necesitábamos: un protoboard, cuatro cables jumper macho-macho, una resistencia, y una batería 9v. Lo que hicimos esta clase fue poner los dos cables macho.macho en el protoboard. Un extremo del cable en la parte positiva y con el otro cable, pusimos un extremo en la parte negativa. Luego pusimos una resistencia en el protoboard lo más cerca posible de la superficie del material. Después de esto pasamos a poner un led. Posterior a esto, pusimos un extremo de un cable macho-macho en la parte positiva y otro extremo de otro cable en la parte negativa. Los otros dos extremos los pusimos con la batería de 9v para ver si efectivamente se activaban los focos. Una vez que nos haya salido este procedimiento, intentas activas dos focos led con el mismo procedimiento.